한끝 초등 사회 4-2 답지 2026 PDF

한끝 초등 사회 4-2는 민주주의와 주민 자치에서 출발해 지역문제와 지역 홍보, 여러 환경과 도시 생활까지 살펴보는 사회 교재입니다. 각 주제를 우리 학교와 지역의 사례에 연결해 설명해 보며 공부하세요.

교재 빠른 확인

답지온 제작 교재 안내 이미지: 한끝 초등 사회 4-2 (22개정), 초등 4학년 2학기, 사회, 2026년 학습
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출판사·시리즈
비상교육 · 한끝
학교급·학년·학기
초등 4학년 2학기
과목
사회
교육과정
2022 개정 교육과정
학습년도
2026년 학습
ISBN
9791173165788

교재 소개와 실제 구성

한끝 초등 사회 4-2 (22개정)은 비상교육 공식 상품 5746의 2026년 학습용 교재입니다.

구성은 진도책, 실전책, 정답과해설입니다.

진도책에서 배운 내용을 자신의 말로 정리하고 실전책으로 이해를 점검한 뒤, 정답과해설을 보며 틀린 까닭을 확인해 보세요.

출판사 공식 상품 정보
교재명한끝 초등 사회 4-2 (22개정)
구성진도책(152쪽), 실전책(44쪽), 정답과해설(32쪽)

공식 답지·해설 자료

이 교재의 비상교육 공식 자료 화면에서 확인한 파일은 (22개정)한끝초등사회4-2_정답.pdf입니다. 자료 분류 연도는 2025년입니다. PDF 원본은 출판사 공식 서버에서 제공됩니다.

공식 답지·해설 자료 보기

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이 답지는 어떤 교재용인가요?

비상교육이 공식 상품 페이지에 표시한 한끝 초등 사회 4-2 (22개정)의 정답·해설입니다. 이 책은 초등학교 4학년 2학기 사회 교재로, 학습 범위 표기는 4-2이며 2022개정 교육과정에 해당합니다.

출판사에서 이 상품에 연결한 정답 자료를 확인하고, 공식 PDF 파일을 현재 탭에서 열도록 안내합니다.

교재의 특징과 난이도

출판사 공식 상품 페이지에 난이도 비율 미표시

출판사 자료에 난이도 비율은 기재되어 있지 않습니다.

공부할 때는 문제의 난이도를 추측하기보다, 배운 개념을 사례에 적용해 설명할 수 있는지 확인하세요.

공식 목차와 단원별 공부 포인트

단원명은 해당 상품의 공식 목차에서 확인했습니다. 각 단원의 공부 방법은 답지온이 직접 작성했습니다.

  1. 1. 민주주의와 자치 · 1일차 민주주의의 의미와 중요성 · 2일차 민주적으로 의사 결정을 하는 방법 · 3일차 민주주의를 실천하기 위한 태도 · 4일차 학교생활에서 민주주의 실천하기 · 5일차 주민 자치의 의미와 모습 · 6일차 주민 참여의 중요성과 방법 · 7일차 우리 지역의 주민 자치 사례 조사하기 · 8일차 주민 자치에 참여하기

    1단원은 민주주의의 의미와 중요성을 먼저 설명해 보고, 민주적으로 의사 결정을 하는 방법과 민주주의를 실천하기 위한 태도를 차례로 연결해 보세요. 이어 학교생활에서 민주주의를 실천할 수 있는 상황을 떠올린 뒤, 주민 자치의 의미와 모습, 주민 참여의 중요성과 방법을 정리하세요. 마지막으로 우리 지역의 주민 자치 사례를 어떻게 조사할지 생각하고, 주민 자치에 참여하는 방법을 구체적으로 말해 보세요.

  2. 2. 지역문제를 해결하고 지역을 알리는 노력 · 9일차 지역문제의 의미와 종류 · 10일차 지역문제를 확인하고 원인 파악하기 · 11일차 우리 지역의 문제 해결 방안 찾아보기 · 12일차 지역에서 알리려고 하는 것 · 13일차 지역을 알리려는 다양한 노력 (1) · 14일차 지역을 알리려는 다양한 노력 (2) · 15일차 우리 지역의 알릴 거리를 소개하기

    2단원은 지역문제의 의미와 종류를 구분하는 데서 시작하세요. 그다음 지역문제를 확인하고 원인을 파악한 뒤, 우리 지역의 문제 해결 방안을 찾는 순서로 생각을 전개해 보세요. 이어 지역에서 알리려고 하는 것이 무엇인지 살펴보고, 지역을 알리려는 다양한 노력 두 차례의 내용을 순서대로 정리한 후, 우리 지역의 알릴 거리를 소개할 때 어떤 특징을 먼저 설명할지 계획해 보세요.

  3. 3. 다양한 환경과 삶의 모습 · 16일차 자연환경과 인문환경 · 17일차 여러 지역에서 나타나는 환경 · 18일차 환경의 이용과 개발에 따른 지역의 변화 · 19일차 지역의 환경을 개발하는 바람직한 방향 · 20일차 도시의 의미와 특징 · 21일차 도시에 사는 사람들의 모습 · 22일차 도시 생활의 좋은 점과 문제점

    3단원은 자연환경과 인문환경을 구분한 뒤 여러 지역에서 나타나는 환경을 비교해 보세요. 이어 환경의 이용과 개발에 따른 지역의 변화를 살펴보고, 지역의 환경을 개발하는 바람직한 방향을 자신의 근거와 함께 설명해 보세요. 마지막으로 도시의 의미와 특징, 도시에 사는 사람들의 모습, 도시 생활의 좋은 점과 문제점을 차례로 연결해 정리하세요.

답지가 맞지 않을 때 확인할 항목

  1. 책 표지의 교재명과 시리즈명을 확인합니다.
  2. 초등 4학년 2학기과 2022 개정 교육과정 표시를 대조합니다.
  3. 학습년도와 ISBN은 위 교재 빠른 확인에서, 본책·해설의 구성은 교재 구성 표에서 비교합니다.
  4. 교재나 정답 자료를 확인할 때는 제목의 학년·학기와 개정 표기를 함께 대조하세요. 특히 2학기 자료를 찾고 있는지 먼저 확인하면 다른 학기 자료를 고르는 일을 줄일 수 있습니다.
  5. 공식 자료의 파일명과 정답·해설 구분을 확인합니다. 빠른정답, 교사용 부록, 본문 파일은 이 링크의 대상이 아닙니다.

같은 출판사·시리즈 또는 같은 학교급·과목의 다른 공식 교재입니다. 각 링크는 별도의 ISBN과 공식 답지 자료를 확인한 판본으로 이동합니다.

공식 출처

자료 파일 자체의 저작권은 비상교육에 있습니다.

자주 묻는 질문

다른 학기나 개정판과 어떻게 구별하나요?

한끝 초등 사회 4-2 (22개정)이라는 공식 제목에서 4학년 2학기와 개정 표기를 함께 확인하세요.

이 책에 맞는 정답 파일은 무엇인가요?

공식 정답 파일명은 (22개정)한끝초등사회4-2_정답.pdf입니다. 다운로드한 파일의 이름을 이 표기와 대조하세요.

단원을 공부할 때 무엇을 먼저 확인하면 좋나요?

각 단원의 첫 주제에서 핵심 개념을 자신의 말로 설명한 뒤, 뒤이어 나오는 지역 사례나 생활 모습에 그 개념을 적용해 보세요.